Dynasty tietopalvelu Haku RSS Ylivieskan kaupunki

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://poytakirjat.ylivieska.fi:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://poytakirjat.ylivieska.fi:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 24.03.2026/Pykälä 49

Edellinen asia | Seuraava asia Muutoksenhakuohje Kokousasia PDF-muodossa


 

Ylivieskan koulujen digipedagogiikan strategia 2024-2026 ja tekoälyn opetuskäyttöä koskevat päivitykset

 

Sivistyslautakunta 24.03.2026 § 49  

1480/12.00.01/2024  

 

Valmistelija vs. sivistysjohtaja Eija Saarela

luokanopettaja Marika Muikku

 

Opetus- ja kulttuuriministeriön linjausten mukaan digitaalinen osaaminen on Suomelle kriittinen menestystekijä, ja digitaaliset taidot muodostavat uuden kansalaistaidon, joka on välttämätön oppimisessa, työelämässä ja yhteiskunnallisessa osallistumisessa. Digitalisaation tulee vahvistaa oppijoiden yhdenvertaisia mahdollisuuksia laadukkaaseen oppimiseen, ja opettajien ajantasainen digitaalinen pedagoginen osaaminen on keskeistä osaamisen kehittymisessä.

 

Tämän perusteella Ylivieskan kaupungin kouluille laadittu Digipedagogiikan strategia 2024-2026, joka on hyväksytty sivistyslautakunnan päätöksellä 25.9.2024. Strategia on päivitetty vastaamaan digitaalisen oppimisen ja erityisesti tekoälyn nopeaa kehitystä. Strategia pohjautuu Opetushallituksen digitaalisen osaamisen kuvauksiin (ePerusteet) ja konkretisoi opetussuunnitelman laaja-alaisen osaamisen tavoitteet vuosiluokkaistetuiksi osaamisen kuvauksiksi esiopetuksesta toiselle asteelle. Päivitetty strategia korvaa aiemman koulujen tvt-strategian ja liitetään osaksi kaupungin opetussuunnitelmaa.

 

Strategia sisältää ajantasaiset linjaukset digitaalisten oppimisympäristöjen, laitteistojen ja ohjelmistojen käytöstä. Kaupungin taloudellisen tilanteen vuoksi painopiste on olemassa olevan laitekannan ylläpitämisessä, mutta tavoitteena on pitkäjänteisesti edistää yhdenvertaisia digitaalisen osaamisen edellytyksiä kaikille oppijoille. Strategian toimeenpano edellyttää henkilöstön perehdyttämistä, täydennyskoulutusta ja systemaattista seurantaa.

 

Tekoälyn käyttö opetuksessa - päivitetyt linjaukset

 

Digipedagogiikan strategiaan tehdyt päivitykset 22.1.2026 tarkentavat tekoälyn käyttöä opetuksessa. Tekoälyn hyödyntämistä ohjaavat seuraavat periaatteet:

 

-          Tietosuoja: Oppilaiden henkilötietoja, tunnistettavia oppilastöitä tai arviointitietoja ei saa syöttää avoimiin tekoälypalveluihin. Käytetään vain kaupungin hyväksymiä, tietoturvallisia sovelluksia.

-          Luvallisuus: Tekoälyä saa käyttää opetuksessa ja oppimistehtävissä vain opettajan ohjeistuksen ja hyväksynnän mukaisesti.

-          Läpinäkyvyys: Oppilaan tulee pystyä ikätasonsa mukaisesti kuvaamaan, miten tekoälyä on hyödynnetty työskentelyssä.

-          Arviointi: Arvioinnissa painotetaan prosessia, työskentelyä ja suullista osaamista. Lopullisen arviointipäätöksen tekee opettaja; tekoälyä voidaan hyödyntää vain arviointia tukevana valmistelutyökaluna tietosuojan sallimissa rajoissa.

-          Kriittinen lukutaito: Oppilaita ohjataan arvioimaan tekoälyn tuottamaa tietoa kriittisesti sekä tunnistamaan mahdollisia virheitä ja vinoumia.

 

Tekoälyn opetuskäyttö nähdään työkaluna, joka tukee ideointia, eriyttämistä, tutkimuksellisuutta ja oppimisen monipuolistamista, mutta ei korvaa oppilaan omaa ajattelua tai sosiaalista vuorovaikutusta.

Opetuksen järjestäjä ylläpitää listaa hyväksytyistä tekoälysovelluksista ja ohjeistaa sekä henkilöstöä että oppilaita turvallisista toimintatavoista. Tämä varmistaa yhdenvertaisen ja pedagogisesti hallitun tekoälyn käytön kaikissa yksiköissä.

 

Strategian toteuttaminen edellyttää opettajien jatkuvaa osaamisen kehittämistä. TVT-vastaavilla on keskeinen rooli pedagogisen ja teknisen tuen tarjoajina. Kaupunki järjestää yhteisiä ja yksikkökohtaisia koulutuksia sekä mahdollistaa vertaisohjauksen ja webinaarikoulutusten hyödyntämisen. Tavoitteena on, että jokainen opettaja osallistuu vuosittain vähintään yhden koulutuspäivän verran digipedagogiikkaa tai tekoälyä käsittelevään koulutukseen.

 

Digipedagogiikan strategian päivityksestä on vastannut sivistyslautakunnan asettama Digistrategia-työryhmä. Asiaa esittelee kokouksessa työryhmän puheenjohtaja, luokanopettaja Marika Muikku.

 

Esittelijä vs. sivistysjohtaja Eija Saarela

 

Päätösehdotus Sivistyslautakunta hyväksyy päivitetyn Ylivieskan kaupungin koulujen digipedagogiikan strategian 2024 - 2026 liitteen mukaisena.

 

Asian käsittely Asiantuntijana kuultiin luokanopettaja Marika Muikkua.

 

Päätös Hyväksyttiin.

Merk. Muikku poistui kokouksesta tämän asian käsittelyn jälkeen klo 15.32.

 

 


Edellinen asia | Seuraava asia Muutoksenhakuohje Kokousasia PDF-muodossa